Nyt STX tilbud i Nordsjælland

 Et STX-tilbud med ekstra støtte

Fra august 2026 udvider HF & VUC Nordsjælland sit udbud af gymnasiale uddannelser med STX-IN. Det er et treårigt studentereksamensforløb målrettet unge, der har brug for ekstra støtte, struktur og fleksibilitet for at kunne gennemføre en gymnasial uddannelse.
Tilbuddet henvender sig til unge, som er fagligt motiverede, men som på grund af funktionsnedsættelse eller psykisk sårbarhed kan have svært ved at trives i et ordinært STX forløb. STX-IN får base på skolens afdeling i Hillerød og bliver dermed tilgængeligt for unge fra hele Nordsjælland.

Erfaring som fundament

HF & VUC Nordsjælland har siden 2017 opbygget erfaring med specialtilrettelagte HF forløb for unge med særlige behov. De erfaringer er udgangspunktet for det nye STX tilbud.
“Vi har gennem en årrække arbejdet målrettet med at skabe gymnasiale rammer, hvor unge med forskellige forudsætninger faktisk kan gennemføre,” siger rektor Trine Larsen. “STX-IN er en naturlig udvidelse af vores inklusionstilbud. Mange unge har både evner og ambitioner, men mangler de rette rammer for at lykkes.”

Tydeligt behov

Ifølge pædagogisk leder for inklusionsområdet, Benedicte Guts, er interessen for STX-IN allerede markant.
“Vores seneste informationsarrangement var fyldt med unge og forældre, som leder efter HF eller STX tilbud, der tager deres situation alvorligt,” siger hun. “Det bekræfter os i, at der er mange, som har brug for et STX forløb med mere forudsigelighed og færre elever.”
HF & VUC Nordsjælland har gennem flere år opbygget både volumen og et specialiseret lærerkollegium, som gør det muligt at tilpasse undervisningen uden at gå på kompromis med det faglige niveau. “I sidste ende står de unge med det samme studenterbevis og den samme røde eller blå studenterhue som alle andre,” siger hun.

 Inklusion er fortsat nødvendig

Debatten om inkluderende gymnasiale tilbud fylder mere, også lokalt i Nordsjælland. For HF & VUC Nordsjælland er arbejdet med denne målgruppe dog ikke nyt.
“Vi ved, hvad der skal til, fordi vi har arbejdet med det i praksis siden 2017,” siger Benedicte Guts. “Det handler om at bygge videre på erfaringer, der allerede har vist, at flere unge kan gennemføre og trives, når rammerne er rigtige.”

Skolen forventer, at behovet for inkluderende gymnasiale uddannelser vil fortsætte med at stige, også efter EPX indføres i 2030. “Det her handler i bund og grund om gennemførsel og trivsel,” siger Trine Larsen. “Om at flere unge får mulighed for at komme videre i deres uddannelse og liv.”
Hvis du vil, kan jeg også lave en endnu kortere forsideversion og en lidt længere version til pressebrug.